Drum Pad Mastery Course

ドラムパッドマスタリーコース

コースの目的:

手のテクニック、正確さ、タイミング、スピードを向上させる

パッド練習で変拍子(3/4、5/4、7/8)を探求する

ドラムキットでのパッドワークの音楽的応用の方法を学ぶ

グルーヴ、フィル、ソロ、ダイナミクスのための強固な基盤を築く


モジュール1:スティックコントロール&基本ルーディメンツ


1. シングルストロークロール

スティッキング: R L R L R L R L

拍子記号: 4/4, 3/4, 5/4

目的: 均一性、スピード、持久力を養う。すべてのドラム演奏の基本です。

キット上で:

速いハイハットグルーヴで使う

タム周りで16分音符のフィルに変える

アクセントをつけて練習し、音楽的なフレージングをシミュレートする


2. ダブルストロークロール

スティッキング: R R L L R R L L

拍子記号: 4/4, 6/8

目的: リバウンドコントロールとフィンガーテクニックを教えます

キット上で:

スネアやシンバルでのスムーズなロール

フィルにダブルを加えて流れるようなフレージングを

ドラム全体でオーケストレーションし、ダイナミックな動きを


3. パラディドル

スティッキング: R L R R L R L L

拍子記号: 4/4, 3/4, 7/8

目的: 交互の手のコントロールとアクセントのシフトを構築

キット上で:

グルーヴのバリエーションに変化させる(例:スネアのゴーストノート)

右手をシンバルに移動してハイブリッドグルーヴに

フィルのベースとして使用 – 各ストロークを異なる面に移動


4. フラム

スティッキング: グレースノート + メインストローク(例:lR または rL)

拍子記号: ユニバーサル

目的: 幅、タイミングの正確さ、音の豊かさを育成

キット上で:

マーチングスタイルのフィルで使用

グルーヴ内でのレイヤードスネアヒット

ダイナミクスを伴うフラムベースのフィル(フラムアクセント / フラムタップ)


5. ドラッグ(ラフ)

スティッキング: rrR または llL

拍子記号: 4/4, 6/8, 5/8

目的: 指のコントロールとグレースノートの正確さ

キット上で:

ゴーストノートの装飾に応用する

トムヒットやキックドラムのノートにドラッグしてテクスチャーを加える

ジャズ、ラテン、ファンクのフィールに最適


モジュール2:ダイナミックコントロール&動作


6. アクセントタップ練習

スティッキング: R L R L... 一定間隔でアクセント付きストローク

目的: ダイナミックコントロール、手首と指の意識

キット上で:

バックビートアクセントに変換

グルーヴでゴーストノートとアクセントストロークの対比を作るために使用


7. モーラー・テクニック練習

動作: ダウンストローク → タップ → アップストローク

目的: エネルギー効率の良いストローク動作を教え、ダイナミクスとスピードに不可欠

キット上で:

力強いバックビートを構築(ロック/ポップ)

ハイハットやライドでのアクセントパターン

自然な反発を使った表現力豊かなフィル


8. サブディビジョンスイッチング

練習: 4分音符 → 8分音符 → 3連符 → 16分音符を練習

目的: リズムグリッドとテンポマッピングを内面化する

拍子記号: 4/4で試し、その後3/4や5/8で試してください

キット上で:

ソロビルディングやグルーヴのバリエーションに使用

フィルの配置とリズムの創造性に役立つ


モジュール3:タイミング&オッドタイムシグネチャー


9. オッドタイムルーディメントループ

a. 3/4 パラディドル

3つのパラディドルを演奏=12音符 → 3/4拍子1小節に合う(1拍あたり4音符)

アクセントの移動を使ってグルーヴのアイデアを探る

b. 5/4 シングルストロークロール

カウント:1-2-3-4-5 | R L R L R L R L R L

「1」にアクセントをつけて小節の始まりを体に染み込ませる

c. 7/8 ダブルストローク

カウント:1-2-3-4-5-6-7

ダブルストロークでグルーピング(例:2+2+3)を使ってパターンを作る

キットでの応用:

ルーディメントパターンをフィルの骨組みとして使う

プログレッシブロック、ジャズフュージョン、シネマティックスタイルの流暢さを養うのに役立つ


モジュール4:キットでの実践応用


パッド練習をドラムセットの語彙に変える

オーケストレーション – それぞれの手を異なるパーツ(スネア、タム、シンバル)に移動させる

例:ハイハットにR、スネアにLでパラディドルを演奏する

グルーヴ統合 – パッドルーディメントをビートに組み合わせる

例:ドラッグをゴーストノートのピックアップとして使いスネアヒットへ

フィル構築 – パッド練習をフィルに変える

例:トムを移動するフラムアクセント

即興演奏&ソロ – 学んだルーディメントを自由に組み合わせる

変拍子ルーディメントを創造的なフレージングに活用

アクセントの配置と細分化の切り替えでソロの形を作る

ジャンル別練習:

ジャズ:ブラシやパッドで繊細なダイナミクスコントロール

ファンク:ゴーストノートパラディドル

メタル:速いシングルストローク、強度のためのフラム

ラテン:ドラッグとダブルを使ってティンバレス風ロール


ボーナス:練習ルーティンテンプレート(上級)

30分ルーティン:

5分:シングル(60〜120 BPM、4拍ごとにアクセント)

5分:ダブル&パラディドル(2小節ごとに切り替え)

5分:フラム&ドラッグ(間隔に注目)

5分:ムーラー奏法のアクセント

5分:変拍子ループ(例:7/8パラディドルフィル)

5分:キット応用(今日のルーディメントをフィルやグルーヴに変える)

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