Lektion 7 – Första testet i musikteori

Vänligen skriv ut sidan, markera svaren på ett papper och ta med till lektionen.

---

FRÅGOR (20 frågor, val av 4 alternativ)

---

1. Vilken är den korrekta bokstaven för tonen "Do"?

A) D
B) C
C) E
D) B

---

2. Vilken är den korrekta bokstaven för tonen "Mi"?

A) F
B) A
C) E
D) D

---

3. Hur många halva toner finns mellan C och C#?

A) 2
B) 1
C) 3
D) 1/2

---

4. Hur många toner finns mellan C och D?

A) 1
B) 1/2
C) 2
D) 3/2

---

5. Vilket intervall är C → E?

A) Liten ters
B) Stor ters
C) Kvart
D) Kvint

---

6. Vilket intervall är C → Eb?

A) Liten ters
B) Stor ters
C) Sekund
D) Stor sext

---

7. Vad är en korsförtecken (#)?

A) Helt tonsteg uppåt
B) Halvton nedåt
C) Halvton uppåt
D) Helt tonsteg nedåt

---

8. Vad är en b-moll (b)?

A) Halvton nedåt
B) Halvton uppåt
C) Helt tonsteg uppåt
D) Fördubbling av tonen

---

9. Vad är ett intervall?

A) Musikens tempo
B) Avstånd mellan två toner
C) Ackordets namn
D) Avvikelse i melodin

---

10. Vilka toner bygger ett durackord?

A) 1 – 4 – 6
B) 1 – 2 – 5
C) 1 – 3 – 5
D) 2 – 4 – 6

---

11. Vad bestämmer ters i ett ackord?

A) Längden
B) Om det är dur eller moll
C) Volymen
D) Tempot

---

12. Vilka toner bygger upp C-ackordet?

A) C – Eb – G
B) C – E – G
C) C – F – A
D) C – G – B

---

13. Vilka toner bygger upp Am-ackordet?

A) A – C – E
B) A – C# – E
C) A – D – E
D) A – F – C

---

14. Vilka toner bygger upp Em-ackordet?

A) E – G# – B
B) E – G – B
C) E – A – B
D) E – F# – A

---

15. Vilket intervall är C → F?

A) Ters
B) Sekund
C) Kvart
D) Kvint

---

16. Vilket intervall är C → G?

A) Kvint
B) Septima
C) Ters
D) Nona

---

17. Hur många halvtoner finns i en stor ters?

A) 2
B) 1
C) 3
D) 1,5

---

18. Hur många halvtoner finns i en liten ters?

A) 1
B) 1,5
C) 2
D) 3

---

19. Vilken ton är den höjda formen av F?

A) Fb
B) F#
C) E
D) G

---

20. Vilken ton är den sänkta formen av G?

A) G#
B) Gb
C) A
D) F

Instruktioner

Vänligen skriv ut detta test.
Skriv bokstaven för rätt svar bredvid varje fråga (t.ex.: 1–B, 2–C...).
Ta med det ifyllda bladet till nästa lektion för att läraren ska kunna kontrollera det.

Lycka till!

Vänligen skriv ut sidan.
Rita följande intervall med start från tonen C.
Markera rätt tangenter på pianot med en penna (sätt prickar på de rätta tangenterna).