Onze lesmethode

In ons muziekcentrum volgen we een uniforme, gestructureerde leermethode en benaderen we alle disciplines met een hoge mate van professionaliteit en verantwoordelijkheid.
We zetten in op een diepgaand begrip van het lesmateriaal en een zorgvuldige opvolging van de vooruitgang – zowel van de docent als van de leerling.

We geloven niet in een geïmproviseerde aanpak van het lesgeven, omdat niet elke goede muzikant ook een goede docent is.

Onderwijs vereist een duidelijke methodiek, precisie en het vermogen om de leerling stap voor stap te begeleiden.

Daarom bereiden wij onze docenten zo voor dat ze werken volgens een helder, consistent en effectief model dat leidt tot echte resultaten – zowel in de uitvoering als in het begrip van de muzikale taal.

Leermodules:

Noten lezen

Tabulatuur lezen (voor gitaar)

Begrip van muzikale toonladders

Intervallen

Ontwikkeling van het gehoor

Technische oefeningen

Begrip van ritme en verschillende maatsoorten

Kennismaking met het instrument

Spelen van driedelige, vierdelige en asymmetrische akkoorden

Ontwikkeling van improvisatievaardigheden

Spelen in een band en integratievaardigheden

Kennismaking met verschillende muziekinstrumenten

Ontwikkeling van lees- en uitvoeringsvaardigheden in muziek

Interactieve materialen en voortgangsmonitoring

Ons onderwijs wordt ondersteund met interactieve materialen die dienen als hulpmiddel voor oefeningen thuis.

Tijdens de lessen maken de leerlingen tussentijdse toetsen, waarmee we kunnen bepalen wat versterkt en verbeterd moet worden.

Persoonlijke benadering van elke leerling

Naast het academische gedeelte leggen we een sterke nadruk op de persoonlijke relatie met elke leerling.

Iedereen komt met een verschillend karakter, motivatie en doelen, en het is onze plicht om deze individuele behoeften te herkennen en te helpen muziek op een natuurlijke en betekenisvolle manier in het leven te integreren.